In jeder Epoche steht die Gesellschaft einem Problem gegenüber, das die Einbeziehung jeder Person in eine einzige soziale Struktur erfordert. Der aktive Mechanismus dieser Inklusion ist der Prozess der Sozialisation.
Die Vergesellschaftung des Individuums ist der Prozess des Eintritts des Individuums in die soziale Struktur, wodurch Veränderungen sowohl in der Struktur der Gesellschaft selbst als auch in der Struktur des Individuums auftreten. Als Ergebnis dieses Prozesses nimmt eine Person Verhaltensmuster, Werte und soziale Normen auf. All dies ist für das erfolgreiche Funktionieren in jeder Gesellschaft notwendig.
Die Sozialisation sollte in der Kindheit beginnen, wenn die menschliche Persönlichkeit bereits aktiv geformt ist. In der Kindheit wird der Grundstein der Sozialisation gelegt, und gleichzeitig ist dies die ungeschützteste Phase davon. Kinder, die von der Gesellschaft isoliert sind, sterben sozial, obwohl viele Erwachsene manchmal bewusst für eine Weile Einsamkeit und Selbstisolation suchen, sich tiefer Reflexion und Kontemplation hingeben.
Selbst in Fällen, in denen Erwachsene gegen ihren Willen und für lange Zeit in Isolation geraten, sind sie durchaus in der Lage, geistig und gesellschaftlich nicht unterzugehen. Und manchmal, indem sie Schwierigkeiten überwinden, entwickeln sie sogar ihre Persönlichkeit, entdecken neue Facetten in sich.
Da der Mensch im Laufe seines Lebens nicht eine, sondern eine ganze Reihe von sozialen Rollen zu bewältigen hat, die auf der Alters- und Dienstleiterleiter aufsteigen, setzt sich der Sozialisationsprozess ein Leben lang fort. Bis ins hohe Alter ändert ein Mensch seine Ansichten über das Leben, Gewohnheiten, Geschmäcker, Verhaltensregeln, Rollen usw. Der Begriff der "Sozialisation" erklärt, wie ein Mensch von einem biologischen Wesen zu einem sozialen Wesen wird.
Der Sozialisationsprozess durchläuft Phasen, die mit den Phasen des Lebenszyklus einer Person verbunden sind. Dies sind Kindheit, Jugend, Reife und Alter. Nach dem Grad der Erreichung des Ergebnisses oder des Abschlusses des Sozialisationsprozesses kann man die anfängliche oder frühe Sozialisation, die die Zeiträume der Kindheit und Jugend umfasst, und die fortgesetzte, reife Sozialisation, die die anderen beiden Zeiträume umfasst, unterscheiden. Wie der Prozess der Selbstidentifikation kennt auch die Sozialisation kein Ende und setzt sich ein Leben lang fort.
In traditionellen Gesellschaften war die Vorbereitung auf das Erwachsenenleben nur von kurzer Dauer: Im Alter von 14-15 Jahren wechselte ein junger Mann in die Kategorie der Erwachsenen, und im Alter von 13 Jahren heirateten Mädchen und gründeten eine unabhängige Familie. Die Kindheit wurde in Europa im Mittelalter anerkannt, die Jugend erst im 20. Jahrhundert. Vor kurzem wurde die Adoleszenz (Jugend) als eigenständige Phase im Lebenszyklus anerkannt.
So ist die Vorbereitung auf ein selbstbestimmtes Leben heute nicht nur länger, sondern auch schwieriger geworden. Erst im 20. Jahrhundert war die menschliche Gesellschaft in der Lage, jedem aus allen sozialen Schichten eine vollwertige Bildung zu ermöglichen. Seit Zehntausenden von Jahren hat es dafür Ressourcen angesammelt.
