Intelligenz ist die einem Menschen innewohnende Fähigkeit zur indirekten und verallgemeinerten Reflexion der Realität – dem Denken. In der Alltagssprache entspricht dieser psychologische Begriff dem Wort „Geist“.
Das menschliche Denken hat viele Manifestationen, daher ist Intelligenz als Fähigkeit kein einziges Ganzes. In der Psychologie gibt es verschiedene Modelle und Klassifikationen von Intelligenztypen.
G. Eysencks Klassifikation
Der amerikanische Psychologe G. Eysenck identifizierte drei Arten von Intelligenz: biologische, psychometrische und soziale. Mit biologischer Intelligenz meinte der Forscher die physiologische Grundlage des kognitiven Verhaltens – neurologisch, hormonell und biochemisch. Psychometrische Intelligenz ist eine Reihe von Denkfähigkeiten, die durch Standardtests gemessen werden. Soziale Intelligenz ist die Fähigkeit, sich an das soziale Umfeld anzupassen.
Modell D. Wechsler
Der amerikanische Psychiater und Psychologe D. Wexler schlug ein hierarchisches Intelligenzmodell vor, das seine Typen nach Stufen klassifiziert. Er identifizierte den Grad der allgemeinen Intelligenz, den Grad der Gruppenfaktoren und den Grad der spezifischen Faktoren.
D. Veksler bezeichnet die Ebene der Gruppenfaktoren als verbale Intelligenz und räumliche Intelligenz. Die verbale Intelligenz ist verantwortlich für mündliches und schriftliches Sprechen, zwischenmenschliche Kommunikation, räumliche Intelligenz - für die Wahrnehmung visueller Bilder, die Fähigkeit, sie zu erstellen und zu manipulieren.
Arithmetische, technische und andere besondere Fähigkeiten liegen auf der Ebene bestimmter intellektueller Faktoren. Darüber hinaus teilte D. Veksler die Intelligenz in verbale und nonverbale ein. Die erste ist mit den Fähigkeiten verbunden, die ein Mensch im Laufe des Lebens erwirbt, und die zweite - mit den psychophysiologischen Fähigkeiten, die dem Menschen von Natur aus innewohnen.
R. Cattells Klassifizierung
Der amerikanische Forscher R. Cattell unterteilte den Intellekt in frei und verbunden.
Freie Intelligenz sorgt für die anfängliche Wissensanhäufung des Einzelnen. Es wird durch die Entwicklung der assoziativen Zonen der Großhirnrinde bestimmt. Diese Art von Intelligenz hängt in keiner Weise davon ab, wie sehr sich eine Person mit Kultur beschäftigt. Tests, die es aufdecken, sind Wahrnehmungsaufgaben, bei deren Lösung die Versuchsperson Unterschiede in den Bildern findet.
Im Gegensatz zur freien Intelligenz wird die gebundene Intelligenz durch die Lebenserfahrung des Einzelnen bestimmt - das Wissen und die intellektuellen Fähigkeiten, die eine Person während ihres Lebens in der Gesellschaft erwirbt und sich der Kultur einer bestimmten Gesellschaft anschließt.
M. Kholodnaya-Klassifikation
Der russische Psychologe M. Kholodnaya unterscheidet mehrere Arten von Intelligenz, die gegensätzliche Funktionen erfüllen.
1. Allgemeine Intelligenz bestimmt den Erfolg bei vielen Arten von Aktivitäten, privat - in einer.
2. Abdeckungsintelligenz gewährleistet das Erreichen eines bestimmten Ziels, abweichende Intelligenz - die Schaffung neuer Ziele.
3. Reproduktive Intelligenz ist verantwortlich für die Aktualisierung von Informationen, produktive Intelligenz - für deren Transformation.
4. Kristallisierte Intelligenz liefert die Ansammlung von Informationen, den Strom – für ihre Verarbeitung.
