Die volle Existenz und Entwicklung eines jeden Staates basiert in erster Linie auf Bildung. Bereits zu Beginn des 19. Jahrhunderts erkannte der junge russische Autokrat Alexander I. die Bedeutung von Reformen im Bildungswesen. Der Zar unterstützte das vom Pressesprecher des Senats, MM, vorgeschlagene Projekt zur Errichtung des Kaiserlichen Lyzeums. Speranski.
Anweisungen
Schritt 1
Alexander I. verband die Ideen der Transformation Russlands mit gebildeten Menschen, die der Gesellschaft und dem Staat nützen konnten. Unter ihm wurden Schulen, Gymnasien und Universitäten eröffnet. Aber das zunächst überarbeitete Bildungssystem brachte keine nennenswerten Ergebnisse. Der Adel berücksichtigte die neuen Bildungschancen nicht: Die Wissenschaft wurde im Gegensatz zum Militärdienst nicht hoch geschätzt; Misstrauen gegenüber Lehrern und gemeinsame Bildung mit Vertretern verschiedener Klassen, arme Bildungseinrichtungen passten nicht zum Adel. Nach wie vor wurde in diesem Umfeld dem Heimunterricht der Vorzug gegeben.
Schritt 2
Der berühmte Staatsmann Mikhail Speransky, der Hauptmotor der damaligen Reformen, ist der Autor des Projekts des Zarskoje Selo Lyzeums. Hier sollte eine junge Generation heranwachsen, die dem reformierten russischen Staat zugute kommen kann. Die Erziehung in der neuen Schule musste sich von der bisherigen unterscheiden: Die Aufgabe des Lyzeums ist es, breitestes Wissen zu vermitteln, neues Denken zu lehren, die Liebe zum Vaterland und den Wunsch zu fördern, zum Wohle seines Landes zu arbeiten der Wohlstand. Das Lyzeum sollte künftige Staatsmänner ausbilden, und die Ausbildung entsprach der universitären.
Schritt 3
Am 19. Oktober 1811 fand die feierliche Eröffnung des Kaiserlichen Lyzeums statt. Die dienenden Adligen brachten die Kinder glücklich in eine neue Schule, obwohl zunächst geplant war, Vertreter von Kindern der berühmtesten russischen Familien in der Zarenkoje Selo kaiserlichen Institution zu unterrichten. Von den achtunddreißig Bewerbern wurden dreißig in die Zahl der Lyzeum-Studenten aufgenommen, die die Vorprüfung bestanden und gemäß der Charta ein ausgezeichnetes Verhalten und eine gute Gesundheit der Kinder aufweisen. Bei der Eröffnung des Zarskoje Selo Lyzeums sollten 20 bis 50 Jungen im Alter von 10-12 Jahren rekrutiert werden. Die Schülerzahl in den folgenden Jahren des Bestehens des Lyzeums hing direkt von der Staatskasse ab, da die Jungen auf Kosten des Staates ausgebildet wurden. Das Tsarskoye Selo Lyceum ist eine Bildungseinrichtung, die mit dem Hauptziel gegründet wurde: der ursprünglichen russischen Erziehung der wahren "Söhne des Vaterlandes". Nach den Erinnerungen eines von ihnen, Ivan Puschchin (der zukünftige Dekabrist, Freund von AS Puschkin), sah sich zu dieser Zeit keiner der zugelassenen Lyzeum-Studenten als „zukünftige Säulen des Vaterlandes“.
Schritt 4
Nachdem 1829 ein anderer russischer Kaiser Nikolaus I. das Lyzeum Zarskoje Selo besucht hatte, kam es zu Veränderungen in der Bildungseinrichtung: Sie musste die unter den Besten ausgewählten Schüler des Adelsinternats der Universität St. Petersburg ausschließlich auf den öffentlichen Dienst vorbereiten. Aufgrund fehlender Mittel in der Staatskasse reichte die Zahl der Studenten am Zarskoje-Selo-Lyzeum nicht aus: Nur 25 Personen wurden nach drei Jahren in den Staatsdienst aufgenommen. Daher wurde gemäß der Verordnung von 1932 zu den fünfzig Lyzeum-Studenten, die auf öffentliche Kosten studierten, die gleiche Anzahl von Schülern auf Kosten ihrer Eltern hinzugefügt. Jüngere Schüler des Lyzeums, die sich unmittelbar von ihren Familien innerhalb der Mauern der Bildungseinrichtung befanden, wurden zum Grund für eine Änderung der Gewohnheiten und Grundlagen des Lyzeums, die darin verankert waren.
Schritt 5
Eine sehr wichtige Änderung fand 1843 statt, als das Lyzeum seinen Wohnort und seinen Namen änderte: Auf Geheiß von Kaiser Nikolaus I. wurde es nach St. Petersburg verlegt, das sich im Gebäude des Alexandria-Waisenhauses befand und den Namen erhielt Kaiserliches Alexander-Lyzeum.
Schritt 6
In den Jahren seines Bestehens hat das Zarskoje Selo Lyzeum die ihm ursprünglich zugewiesenen Ziele und Hoffnungen ehrenhaft begründet. Aus seinen Mauern kamen Menschen, die hart für das Wohl Russlands gearbeitet haben und die Ehre und Herrlichkeit unseres Vaterlandes sind. Es genügt, sich an die Namen der ersten Absolventen des Lyzeums zu erinnern, unter denen der Stern des großen Puschkin glänzt.
