Der natürliche Standard von Rosa ist die Farbe der Knospen und Blütenblätter von Rosenblüten (Rosa canina). Der Name der Farbe leitet sich vom Namen dieser Pflanze ab. Diese Farbe ist nicht in der Palette der Primärfarben enthalten, kann aber leicht erhalten werden.
Notwendig
- - Palette zum Mischen von Farben;
- - Farben;
- - Papier;
- - Bürsten;
- - Wasser
Anweisungen
Schritt 1
Denken Sie daran, dass es nur drei Farben gibt, die nicht durch Mischen verschiedener Farben erhalten werden können. Es ist blau, gelb und rot. Es ist durchaus möglich, den Rest der Farben und damit Rosa zu bekommen.
Schritt 2
Nehmen Sie eine Palette und verdünnen Sie darauf etwas rote Farbe mit einigen Tropfen Wasser. Sie erhalten eine blassrote oder rosa Farbe. Durch Hinzufügen unterschiedlicher Wassermengen können Sie eine Farbe mit unterschiedlicher Sättigung erhalten.
Schritt 3
Fügen Sie der roten Farbe Weiß hinzu, indem Sie die beiden Farben auf der Palette mischen. Je mehr Weiß du nimmst, desto weicher wird der Rosaton. Darüber hinaus kann der roten Farbe Tünche hinzugefügt werden, die zuvor mit einigen Tropfen Wasser verdünnt wurde. Diese Technik ermöglicht es Ihnen, einen weniger gesättigten Farbton von blassrosa zu erhalten.
Schritt 4
Wenn Sie eine pinkfarbene Ölfarbe haben möchten, drücken Sie etwas Kraplak auf die Palette und fügen Sie etwas Weiß hinzu. Experimentieren Sie mit Proportionen, um die gewünschte Helligkeit zu erreichen.
Schritt 5
Mischen Sie die beiden Lackfarben sehr sorgfältig, damit die resultierende rosa Farbe gleichmäßig ist.
Schritt 6
Betrachten Sie die Besonderheiten einiger Farben. Dadurch wird die Gouache beim Trocknen etwas heller. Um den gewünschten Farbton zu erhalten, machen Sie die Farbe also etwas heller als nötig.
Schritt 7
Beachten Sie, dass Cadmiumrot in Aquarellfarben bei hohen Verdünnungen mit Wasser zur Agglomeration neigt. Infolgedessen können Sie die resultierende Farbe nicht gleichmäßig auf das Papier auftragen. Um dies zu vermeiden, verwenden Sie destilliertes oder gefiltertes Regenwasser.
